Definition Lerncoach der deutschen Sprache

Ein Lerncoach Ist ein Lehrer, der die Fähigkeiten, Ausbildung, Berufung und Erfahrung hat, den Schüler in seinem Lernprozess optimal zu unterstützen, damit dieser seine Lernziele erreicht. Die Kurse sind vollständig an die Bedürfnisse des Schülers angepasst.

u

Wie kann dir das Lerncoaching bei dem Lernprozess der deutschen Sprache helfen?

  • Um deine Motivation zu erhöhen.
  • Um effektiver und effizienter zu lernen.
  • Bei der Planung und Organisation des Lernprozesses
  • Um mit Begeisterung und Spaß zu lernen.
  • Um deine Lernkapazitäten optimal zu nutzen.
  • Um die Angst zu überwinden, auf Deutsch zu sprechen
  • Um Stressituationen zu kontrollieren
  • Bei den Anpassungsschwierigkeiten der ersten Monate in einem deutschsprachigen Land .
  • Um dich optimal auf Jobinterviews und Prüfungen vorzubereiten

Rapido y eficaz

  • Aprendes más rápido y eficaz, porque practicas en clase constantemente el idioma alemán y tienes un apoyo totalmente adaptado a tus necesidades.
  • Puedes compararlo con una clase de 10 alumnos en una academia. ¿Cuánto tiempo puedes practicar activamente el idioma alemán? En una clase de 90 Minutos el profesor habla aproximadamente 20 Minutos , mas 20 Minutos de ejercicios  y el tiempo restante   se reparte entre  10 alumnos, puedes hablar alomejor  solo 5 Minutos.
  • Una clase individual esta 100% dedicada a ti. Por ejemplo en una clase individual de 90 minutos puedes hablar la mayor parte de la clase ¡Diez veces mas que en una clase de 10 alumnos!
  • No tienes que viajar a la escuela , no pierdes tiempo en transporte.
  • No pierdes clases.
  • Se pueden reprogramar las clases, cambiarlas de día.
  • No estas rodeado de alumnos negativos y desmotivados como suele ocurrir muchas veces en los grupos grandes.

¿Qué metodología se utiliza en las clases?

Hay millones de personas que han conseguido aprender alemán… y usted también puede conseguirlo.

El método puede ser, o bien, personalizado en clases individuales, o bien, en clases en grupo fijando un objetivo común pero con refuerzos individuales, para que todos los alumnos consigan los objetivos.

El alumno debe “sumergirse” en el idioma. No se aprende un idioma solo con memorizar  tablas gramaticales o haciendo miles de ejercicios, hay que practicarlo. Es muy importante un aprendizaje continuo y sin interrupciones.

Como norma general es muy importante enseñar los 4 pilares del idioma que son:

  • HABLAR
  • ESCUCHAR
  • LEER
  • ESCRIBIR

Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar nuestro servicio mediante el análisis de sus datos de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que acepta nuestra Política de Cookies.

ACEPTAR
Aviso de cookies