Deutschunterricht und Deutschkurse via Skype:
Einzelunterrichte: 45, 60 oder 90 Minuten
Gruppenunterrichte: 60, 90 oder 120 Minuten.
Der Lehrer bietet einen ersten Probeunterricht von 45 Minuten an.
Welche Lehrerfahrung hat der Lehrer und welche Methodik wird angewendet?
- Mehr als 5000 Stunden Unterrichtserfahrung
- Einzelunterrichte und Gruppenunterrichte
- Im Unterricht wird „Hochdeutsch“ gesprochen
- Ein klares Deutsch ohne regionalen Akzent
- Individuelle Unterrichte und die Erstellung eines Lernplans
- Der an die Bedürfnisse der Schüler angepasst ist.
Resultate der Deutschunterrichte von Tobias Woelke (Mehr Informationen im Abschnitt "Erfahrungsberichte von Schülern")
- Verbesserung der Schulnoten.
- Die Schüler haben neue Arbeitsstellen gefunden, ihre berufliche Position in dem Unternehmen verbessert oder berufliche Kontakte als Unternehmer /Selbstständiger erweitert.
- Erfolgreiches Bestehen der Deutschprüfungen Goethe / TELC / ÖSD/ UNED /Erasmus Stipendium
- Der Schüler gewinnt an Selbstvertrauen im Umgang mit der deutschen Sprache.
Deutsch per Skype
Der Deutschunterricht per Skype bietet viele Vorteile :
- Maximale Flexibilität bei der Koordinierung der Unterrichtszeit
- Der Schüler spart Zeit- und Fahrkosten zu einer Sprachschule
- auch während der Ferien kann der Schüler Deutsch lernen.Er braucht nur eine Internetverbindung, Webcam und ein Mikrofon.
- ideal für Anfänger und auch für Fortgeschrittene
Welche Deutschkurse und Unterrichte werden via Skype angeboten:
- Deutschunterricht online per Google Hangout.
- Deutschunterricht via Skype.
- Deutschunterricht für Firmen per Skype Online.
- Komplette Deutschkurse via Skype
- Deutschunterricht per Skype und Google Hangout zur Verbesserung der Aussprache.
- Deutschunterricht zur Vorbereitung von Deutschprüfungen.
- Grammatikunterricht
- Intensivkurse via Skype und Google Hangout für Kleingruppen.Max 4 Schüler.
- Deutschunterricht für Erasmus-Studenten.
Wie werden die Einzelunterrichte organisiert?
- Einstufung des Deutschniveaus im ersten Unterricht.
- Analyse der Bedürfnisse der einzelnen Schüler und Entwurf eines Lernplans ,um die Lernziele zu erreichen.
- Jeder Schüler erhält individuelle Unterstützung und die Methodik wird auf die spezischen Bedürfnisse der Schüler angepasst. Der Deutschlehrer Tobias Woelke steht außerhalb der Unterrichtszeit in ständigem Kontakt zu seinen Schülern.
- Kontinuierliche Bewertung des Lernfortschritts.
Wie werden Gruppenunterrichte organisiert?
- Einstufung des Deutschniveaus im ersten Unterricht
- Die Ziele für die Gruppe werden objektiv eingeschätzt und festgelegt.
- Konstante Bewertung des Lernfortschritts der Gruppe und individuelle Nachhilfe.